SISTEMA DE INGRESO PRIORITARIO DE EQUIDAD EDUCATIVA UNIVERSIDAD DE CHILE ¿Qué es SIPEE? El Sistema de Ingreso Prioritario de Equidad Educativa (SIPEE) es una vía de ingreso especial de la Universidad de Chile. Está dirigida a estudiantes que cursaron la enseñanza media en establecimientos municipales, de administración delegada, o de servicio local de educación; que provengan de contextos de alta vulnerabilidad socioeconómica y escolar; y que, siendo de excelencia académica, no alcancen el puntaje necesario para ingresar a la UCH a través de vía regular ¿Dónde postular?: https://www.ingresoequidad.uchile.cl/ Postulación 2021 Hasta el 09 de Octubre del 2020 Antes de la Prueba de Transición Tipo de establecimiento: Haber cursado los cuatro años de enseñanza media en algunos establecimientos educacionales municipales, de administración delegada o en un servicio local de educación. Promedio de Notas: De primero a tercero medio, tener promedio de notas, igual o superior a 5,5. IVE del

El Bono Logro Escolar está destinado a familias que tengan entre sus integrantes a personas cursando entre 5to básico a 4to medio, que pertenezcan al 30% más vulnerables de la población y se encuentren dentro del 30% de mejor rendimiento académico de su promoción. Para saber si la persona pertenece al 30% de la población más vulnerable, se considera la información contenida en el Registro Social de Hogares , al 31 de marzo del año anterior al pago del Beneficio. En tanto, para determinar el 30% de mejor rendimiento, se contempla el ranking de alumnos de su promoción, de acuerdo a las notas registradas en el año escolar inmediatamente anterior. Estos datos son informados por el Ministerio de Educación al Ministerio de Desarrollo Social (MDS), el cual realiza la nómina de beneficiarios del Bono. Los montos a pagar se clasifican en dos tramos: Tramo 1: alumnos que según ranking de notas se encuentran dentro del 15% de los estudiantes con mejor rendimiento escolar. El monto es de $62.350

ACTUALIZA TU REGISTRO SOCIAL DE HOGARES (RSH) Estimados estudiantes, madres, padres, apoderados: Junto con saludar, es necesario señalarles que, para acceder a los beneficios educacionales del Estado, para cursar Estudios Superiores (Técnicos o Universitarios), los estudiantes deben contar con RSH actualizado. Dicho trámite debe realizarse a la brevedad, dado que la plataforma web de RSH, es lenta y la actualización demora alrededor de 2 meses, si hay incongruencias entre la información que tiene el Estado y la que proporciona la familia, dado que requiere de visita domiciliaria y/o solicitud de documentación anexa. Las postulaciones a gratuidad o beneficios, se realiza en el mes de noviembre generalmente, completando el FUAS (Formulario Único de Acreditación Socioeconómica) y en esa fecha los estudiantes deben contar con su Cartola Hogar, del RSH actualizado. A fin de que Uds. cuenten con mayores antecedentes de este instrumento, que se utiliza para focalizar las politicas publicas en

DESCRIPCIÓN El proyecto NO te Quedes Calladx ¡Al ritmo de la música!, se desarrollará de manera virtual, por medio del cual las (os) participantes deberán enviar un video artístico que represente la temática del acoso escolar o ciberbullying a través de una coreografía (danza o técnica de expresión corporal) que los identifique. CATEGORÍAS Categoría Junior: Alumnas y alumnos de 1ro a 4to básico. Categoría Median: Alumnas y alumnos de 5to básico a 8vo básico Categoría Senior. Alumnas y alumnos de 1ero medio a 4to medio. Estas categorías han sido establecidas dentro del proyecto por parte del grupo organizador. CARACTERÍSTICAS DE LA COREOGRAFÍA Y MÚSICA. La coreografía es individual y estilo libre, donde cada participante podrá utilizar su creatividad y desarrollar su máxima expresión, de acuerdo a sus conocimientos y/ o aptitudes. Esta tendrá una duración máxima de 2 minutos, y podrá utilizar implementos (didácticos, deportivos, carteles temáticos u otros), maquillaje y vestimenta alus

Ignacio es Profesor de matemática y especialista en Aprendizaje Socioemocional. Magíster en Desarrollo Humano y Psicología, Harvard Graduate School of Education. Los/as participantes podrán conocer y experimentar diversas estrategias basadas en evidencia para regular nuestras emociones de forma saludable y fomentar el bienestar emocional en nuestras vidas. Está dirigido para apoderados y profesores (obviamente también equipos directivos, de Convivencia, etc.) Fecha y estructura: Viernes 24 de julio de 17:00hrs. a 18:00hrs. 45 minutos de charla 15 minutos de preguntas Link de acceso: https://zoom.us/j/97459223340?pwd=ZThBa085L0V1RHYwR2RweWphb0xuQT09